Les étudiants aux cycles supérieurs du département d'éducation de l'art de l'Université Concordia souhaitent inviter les étudiants ayant des intérêts en muséologie à soumettre des propositions pour des présentations lors de leur colloque
Transcender les frontières: Jusqu’où peuvent aller l’art et l’éducation de l’art?APPEL À COMMUNICATIONS
Département d’éducation de l’art de l’Université Concordia
Colloque des étudiants-es aux cycles supérieurs
Transcender les frontières: Jusqu’où peuvent aller l’art et l’éducation de l’art?
18 et 19 mars 2011
Date de remise des soumissions : le vendredi 22 janvier 2011.
En tant que futurs éducateurs-es, artistes, professeurs-es, thérapeutes et chercheurs-es, pouvons-nous envisager l’art comme un catalyseur dynamique qui peut transcender les frontières ? Comment une approche interdisciplinaire de l’éducation de l’art peut-elle repousser les limites des modèles pédagogiques actuels, des processus de changements socio-culturels et de l’expression créative culturelle?
Ce colloque se veut un espace pour discuter de l’art comme un moyen de transformation pour les étudiants de baccalauréat et des cycles supérieurs dans les domaines de l’éducation de l’art, des arts visuels, des arts de la scène, de l’histoire de l’art, des études culturelles, des sciences humaines, des thérapies créatives de l’art, des technologies de l’éducation et des autres domaines d’études. Le changement peut prendre la forme de méthodologie interdisciplinaire, de thérapies créatrices, d’interventions à l’intérieur de communautés diverses et le développement d’une approche critique à l’art et à l’éducation.
Ce colloque se veut aussi être l’occasion de promouvoir des initiatives de recherche et de création artistique qui pourront explorer (sans toutefois s’y limiter) des thématiques diverses. On citera par exemple : le processus créatif, la fabrication d’oeuvres d’art expérimentales, les pratiques collaboratives entre commissaires et éducateurs, les études visuelles culturelles et les aspects sociaux de la pratique de l’art tels qu’activisme environnemental, éducation communautaire, éducation holistique et sites d’apprentissages alternatifs.
Outre les communications de type traditionnel, nous encourageons la présentation de performances artistiques, de conversations, de documents photographiques, et de vidéo. Ces projets pourront être réalisés sous la forme de dialogues entre intervenants, de projets d’installation ou encore, de façon plus conventionnelle, d’exposés magistraux devant l’auditoire. Les présentations collaboratives sont encouragées. Les propositions de communication, qui peuvent être rédigées en français ou en anglais, seront limitées à 300 mots. Les présentations seront de 20 minutes ; on pourra aussi choisir de présenter en format pecha kucha. Veuillez envoyer par courriel votre proposition avec un résumé de 50 mots et une courte biographie à l’adresse suivante : symposium.art.education@gmail.com
Bonjour à vous, muséologues en devenir!
Bonjour à tous et toutes étudiants de muséologie UQAM-UdeM!
